18/08/2013 • admin
Os alunos pesquisadores do 2º ano realizaram (e ainda estão realizando) descobertas incríveis sobre a evolução da Terra e do Homem, tudo em um projeto interdisciplinar, trabalhado durante todo o ano letivo.
Para começar, uma intrigante pergunta inicia a pesquisa: “Como você acha que surgiu o planeta Terra?”. A partir dessa questão, os alunos vivenciam diferentes procedimentos de pesquisa para encontrar a resposta.
Inicialmente, todos foram convidados a expor suas hipóteses e, em seguida, através de músicas e outras fontes, eles coletam informações e conhecem as teorias científicas. A astronomia e a formação dos mares também fazem parte desse estudo e quando o nome dos dinossauros surge, o interesse dos alunos fica ainda maior.
Nesse processo, os alunos se aproximam de procedimentos como: ler textos e selecionar as informações importantes, verificar hipóteses levantadas, fazer relações entre as informações e registrar as conclusões que foram construídas.
Essa primeira parte da pesquisa, que também conta com uma viagem ao Museu de História Natural de Taubaté, culminou com uma exposição, aberta a alunos de outras classes e aos pais.
Os alunos participaram ativamente de todo o processo de construção e também puderam vivenciar situações de exposição oral, pois eles mesmos explicavam aos pais cada etapa da pesquisa por meio de cartazes e materiais da exposição.
O estudo, que continua no 2º semestre, ainda vai abordar o homem, a evolução da humanidade e a vida das crianças em outros países. Os alunos pesquisadores do 2º ano não se cansam de descobrir coisas novas!
“Estudamos e desenhamos os fósseis. Eu gostei da exposição e de pesquisar os ovos de dinossauros.”
Giulia – 2º ano B
“Nós estudamos o mundo, os dinossauros, como foi criada a Terra e os anfíbios. Estudamos nos livros e pesquisamos na internet. Fizemos também a exposição.”
Miguel – 2º ano B
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