O Fórum Latino-Americano Moppe 2025 reuniu alunos do 8º e 9º anos em uma simulação internacional sobre mudanças climáticas. Representando delegações de diferentes países, os estudantes pesquisaram dados, produziram discursos e elaboraram propostas de acordos coletivos em busca de soluções para os impactos desse fenômeno global.
As falas refletiram engajamento e responsabilidade:
Argentina: “O aumento das secas eleva a inflação agrícola e os incêndios florestais agravam ainda mais a situação ambiental.”
Brasil: “As enchentes no Rio Grande do Sul, em 2024, deixaram mais de 70 mil desabrigados e mostraram o impacto real das mudanças climáticas.”
Colômbia: “A temperatura média já aumentou 1°C nas últimas décadas e os eventos extremos têm afetado milhões de pessoas.”
A coordenadora pedagógica Andrea Santos destacou o impacto pedagógico da experiência:
“Academicamente, ampliarão conhecimentos; socialmente, fortalecerão a cooperação e a escuta; eticamente, exercitarão a responsabilidade de pensar no futuro em comum.”
O palestrante convidado Alexandre Fidalgo também compartilhou sua visão:
“Foi uma honra participar deste Fórum. Estar ao lado desses jovens, presenciar a seriedade de seus discursos e a criatividade de suas propostas me fez acreditar que estamos formando lideranças capazes de transformar realidades.”
Já a professora Vanessa, idealizadora do projeto, lembrou a origem da iniciativa:
“Criamos este espaço para que os alunos pudessem experimentar o protagonismo e compreender a dimensão global dos desafios. É gratificante ver que eles abraçaram essa oportunidade com tanto compromisso.”
O evento terminou com a votação das propostas elaboradas pelos grupos, reforçando a ideia de que o aprendizado se torna mais significativo quando une conhecimento, prática democrática e engajamento social.
Além disso, os alunos desenvolveram competências fundamentais como pesquisa crítica, argumentação, comunicação clara e organização do pensamento. No trabalho em delegações, exercitaram cooperação, escuta, negociação e empatia, compreendendo diferentes realidades globais. Valores como responsabilidade, ética, protagonismo e solidariedade estiveram presentes em cada etapa, culminando na vivência da prática democrática.
Essa experiência uniu ciência, cidadania e compromisso social, fortalecendo a formação de jovens preparados para transformar realidades.